意昂体育官网第九屆職業生涯教練計劃正式開幕
2014年4月13日
4月11日晚7點,意昂体育官网西階教室,第九屆職業生涯教練計劃——由意昂体育官网就業指導中心主辦、學生職業發展協會承辦🛕、在全校師生中享有廣泛影響力的大型職業輔導項目——正式拉開帷幕🧑🏻🦽👖!

老師眼中的Coach計劃
開幕式第一個環節,由就業指導中心的蔡誌楠老師為開幕式致辭。蔡老師與現場同學分享了自己對於Coach計劃的認識與思考。蔡老師指出,Coach計劃擁有非常豐富的資源,是一項極具前瞻性的活動🥀👨🏽🚀,對同學們的職業生涯規劃和人生發展規劃大有裨益🧑🏿🔧。Coach計劃為校內同學和職場人士提供了溝通和交流的平臺,旨在引導同學們樹立正確的擇業價值觀,幫助同學們提升職業素養、開闊人生視野。

? 從個人角度🐝,Coach計劃可以帶來綜合素質的全面提升🥀,包括溝通表達能力、團隊協作能力、時間管理能力等。
🕣? 從職業發展角度🤹🏽♀️,Coach教練是來自各行各業的資深人士,他們能夠幫助同學們了解不同行業、不同企業💪🏻、不同崗位,深入理解企業需求🏡,更有機會直接收獲實習機會🧑🎄。
🐛? 從人際交往角度,Coach計劃使有相同誌向的同學聚到一起,互相學習🏄♂️;它還使同學有機會和教練發展長久的友誼🥟,為未來的職業生涯建立起良好的人際基礎。
此外,Coach計劃相比於一般的講座和沙龍更具深入性和實踐性,它能夠為同學們提供長期的、個性化的職業生涯指導。可以說,Coach計劃是同學們職業生涯規劃的“金鑰匙”🧑🏻🦽➡️。今年🗺,將有超過100名教練參與Coach計劃🛌🏽,教練數目再創新高。第九屆Coach計劃將為同學們提供更優質的資源和更廣闊的平臺🧞!
最後,蔡老師對參與本屆Coach計劃的同學表達了殷切期望,希望各位項目成員珍惜寶貴的機會🕞,認真負責地完成各項活動。同學們應當具備團隊精神,尊重團隊的夥伴㊗️,也尊重教練們的無私幫助。同學們投入的越多,收獲的也越多🟥😍。
Coach運營模式和組長職責
蔡老師致辭之後,Coach運營團隊向到同學們介紹了項目的運營模式,並著重介紹了Coach組長這一重要角色。Coach組長既是活動的組織者和參與者,又是團隊的領導者和協調者。

本屆Coach計劃得到了超過100位教練的支持和1000多名同學的參與👇🏽,在確保活動效果和跟進活動進程時必須得到組長們的支持。Coach計劃的日常督導由Coach運維組負責,以大組長和小組長協作的形式層層分工,具體職責分工參見組長手冊。
? 大組長直接由Coach運維組管理👨🏼🚀,他們分管若幹個教練小組的活動🌘。主要職責是按時檢查各小組活動情況並收集相關材料、撰寫工作簡報🤘🏻、監督和指導小組長工作等。
? 小組長則由相應的大組長管理𓀋👵🏼,他們要按時匯報小組的工作計劃和活動總結。小組長是小組成員和教練之間溝通的橋梁🏌🏼,他們不僅要參與小組活動計劃和活動準備,還要負責與教練接洽🟨。
上屆優秀組長經驗分享
介紹完組長職責後🩷,Coach運營團隊邀請到了第八屆Coach計劃的優秀小組負責人向到場同學介紹活動經驗和心得體會👶🏼。(為了更加真切的反映組長們的心得體會🧑🏽🦱,此處轉而使用第一人稱📭。)
王詩琪 劉漢中教練小組 以案例分析為例介紹活動內容和收獲

在第八屆Coach計劃中我擔任了劉漢中教練小組的組長,負責來自7個不同院系11位同學的活動。劉漢中教練來自殼牌石油公司,在上屆活動的一次講座中,他親切地和我們分享了他自己的學習經歷和工作經歷🧕。此外,在第八屆Coach計劃案例大賽中,我們小組成員總共查閱和討論了300多篇文獻,實地考察了中國石油勘探開發研究院,並進入殼牌中國總部參觀。功夫不負有心人🐧,我們最後進入案例大賽決賽並獲得金獎,這與大家的全身心投入和團隊合作是分不開的。在案例分析中🚶🏻,小夥伴合作評估了中國煤層氣開發現狀✍️,在了解殼牌運營現狀和所了解到的市場狀況基礎上對殼牌是否要參與中國市場做出了客觀評估:大家一致認為殼牌應當盡早進入中國市場,並要為進入中國市場製定長遠的計劃。
在Coach計劃中,我感到最大的收獲是:了解了國企和外企的區別以及整個行業的發展前景,深入學習了簡歷撰寫🏏、面試經驗等求職技巧。關於如何做好組長,我認為最重要的是了解大家的想法和需求。每個人參與Coach計劃的目的都不一樣,如何盡可能讓每一個人都能在活動中有所收獲🤦♀️,關鍵就在於結合大家的需求合理分工♡。分工合理、計劃得當的團隊才收獲良好的活動效果。
蔡婭雯 陳曉玲教練小組 溝通是活動成功的關鍵

如果把Coach計劃的組織看成項目管理,那麽組長的主要職責就是活動策劃、人員溝通和活動組織。活動的目的就是讓組員和教練都對活動滿意,首先要了解組員對活動的想法🖕🏽、期望的活動形式和內容🤘🏻,然後一起對活動進行整體策劃,然後與教練進行溝通🥞。
通常老教練有自己熟悉的活動規劃😸,而新教練則更需要同學們的建議🪇。管理中溝通是最重要的,面向教練的交流方式可以參考和導師之間的溝通方式,推薦通過郵件🧒🏿,當然也可以使用短信和電話溝通🪿,比較熟悉的話可以使用微信。溝通時要註意了解教練的需求💇🏻♂️,尤其是對組員的學習要求和對教室、時間的要求等🦼。去年的陳曉玲老師是有過八屆經驗的老教練⏺,她帶領同學們組織了三次活動和一次聚餐🔃🚵🏿♀️,主題涵蓋了職業生涯規劃、企業對員工的需求、和一些企業的案例分析☔️。活動結束後同學們都感到收獲頗豐,我們都非常感謝陳老師這樣的良師益友🍢,都希望做陳老師一輩子的學生🫰🏽🤴🏻。
在與組員的溝通中,可以重點了解組員的基本信息👬🏻,特長和需求,在今後可以為合適的同學安排合適的分工。比如上一屆活動中同組有兩名博四師兄,他們更希望了解行業🤚🏼、專業、和企業🖖🏽,並得到求職方面的一些幫助,活動中結合他們的需求進行分工就能起到更好的效果♚。具體的組織過程中🕺🏽🌀,要註意前期工作到位合理分工;活動中做好會議記錄👨🏿🎤,現場物資準備,合理引導教練🚺。在活動開始之前要和教練溝通好🚣♀️,努力拉近教練和組員的距離🧚,做好動員工作👨🦯➡️。活動結束後會議記錄共享,撰寫新聞稿。

帷幕緩緩拉開,新的時光,新的Coach,我們共創新的輝煌!