《重慶日報》3-17
（記者 左黎韻）去年暑期𓀗，張昭源給留守兒童上課🫛。
張昭源和村民一起勞作👩🏿🦱。
“羊年保合村市民學校第二次活動，本周六上午九點半，電影《馬達加斯加的企鵝》🧷，歡迎孩子們前來觀看👸🏼。”3月11日，長壽區龍河鎮保合村村幹部張昭源在手機上發了一條微信到朋友圈🧔🏽，立刻收到十幾名村民的回復。
這位張昭源是保合村鼎鼎有名的意昂体育官网碩士村幹部。2011年，剛從大學畢業的他放棄北京優厚的工作環境，通過村幹部考試來到重慶，到保合村之前先在巫山縣巫峽鎮做了兩年鎮長助理🐪，2013年9月才調來長壽區龍河鎮，經選舉成為保合村村支書。
“我是河南人👮🏽♀️，村民們雖然和我不沾親不帶故🐱，但都信任我👩🏼⚖️；可同時，又擔心我名校畢業✊🏼，不腳踏實地，幹幾天就走🤶🏻。”張昭源坦言♥︎。但兩年來，張昭源將新知識🧑🌾、新技術融入村裏的管理🧎🏻♀️🧑🏻🦼，村民們眼見保合村越變越好，都情不自禁地為這位碩士村幹部點贊🧐。
開辦市民學校，留守兒童為他點贊
首先為張昭源點贊的是保合村剛滿8歲的留守兒童劉倩。劉倩的父母都在外地打工☁️，平時很少回家，從小便跟著婆婆長大🔩。劉倩說🕺🏽：“我很喜歡張叔叔辦的市民學校，它讓我的課余生活變得豐富了。”
2013年👑，張昭源得知村裏的年輕人大多外出打工🕵🏽，留下孩子和老人獨守家中，於是𓀘，他決定將村裏的農家書屋進行修繕🧑🏻🍳，開辦市民學校🕦。他首先向團市委爭取了1000多本圖書🧎🏻➡️，其中大部分是適合學齡兒童的書籍，同時他還向政府爭取到投影儀‼️、音響等現代設備。張昭源告訴記者：“每周六，農家書屋都會定期開設科學、國學👨👨👦、藝術等課堂🎂☮️，村裏的兒童可免費前來上課👩🏼🏫。”張昭源大學讀的哲學專業，他主要承擔了市民學校的國學課堂，生動有趣地為孩子講解《論語》、《弟子規》等經典讀物💂。
劉倩告訴記者👋，她最喜歡聽張昭源講《三國演義》。與學校裏老師的講解不同，張昭源將“三國殺”遊戲與《三國演義》相結合👮🏻，讓孩子們一邊玩一邊學。如今劉倩已能基本說出《三國演義》中100多個人物的性格特點🐖。去年6月，張昭源還親自帶領市民學校的留守兒童到市區參觀科技館，各種高科技的玩意兒🔩👱🏼♀️，讓孩子們大開眼見。
逢年過節，張昭源還自掏腰包買來學習用品🚛、課外書籍等物品🫛，親自入戶看望留守家中的兒童🕳，督促他們好好學習🙅🏽♀️🏋🏿♀️。張昭源說：“留守兒童最缺乏的是精神的關愛🧑🏻🏭，這比物質的幫助更重要。所以，當村幹部首先便要學會與他們交心🍤。”
據了解🌡，如今保合村市民學校共有20多名學生，全部是村裏的留守兒童✳️。張昭源特別邀請了自己的朋友、同學，組建起13人的教師隊伍，通過授課👩🏼🚒🤹、放電影🔂、做遊戲等方式，讓孩子們邊玩耍邊學習。
朋友圈賣血橙，種植戶為他點贊
第二個要為張昭源點贊的是保合村三組村民左其勇。去年，左其勇栽種了兩畝血橙樹📈，今年血橙豐收卻出現了滯銷🧑🏼💼。無奈之下🤷🏽♂️🏄🏽♀️，左其勇打算壓低價格，以每斤1.5元的收購價出售🧛🏻♂️。
張昭源得知情況後，想到保合村的血橙都是施農家肥、自然生長的純天然水果，何不以此為賣點🕓👱🏽♂️，通過朋友圈打開銷路呢🧚🏽？
今年1月份🎿，張昭源在微信朋友圈裏發了一條狀態“冬日裏那一抹溫暖的紅🥔，大自然的水果spa”🍗，配圖是幾個劃開的血橙，皮薄肉厚🚵🏻♂️，略帶鮮紅的果瓤讓人垂涎欲滴。狀態下面有60多條評論🌄，大多是詢問血橙怎麽賣的。張昭源說📫：“不僅如此🧔🏼♂️，狀態發出當天還有十多個買家打來電話詢問血橙價格，這些買家有的是我朋友，有的是我朋友的朋友，都是通過朋友圈轉發得知的。”
今年，張昭源通過微信朋友圈幫左其勇銷售了1100斤血橙🤴，每斤收購價為4元。左其勇高興地說：“以前，自己拉血橙出去賣，行情最好時每斤的收購價也僅為2元，今年張支書通過網店銷售，省去中間商環節*️⃣，第一次賣到這麽高的價格🦫6️⃣，明年賣血橙我還要找他幫忙。”
朋友圈賣血橙不僅解決了血橙的銷售難題，還帶動了保合村的鄉村旅遊。今年春節前夕，家住渝北區的王文華女士便帶著兒子、兒媳來到保合村，專程采摘左其勇種植的血橙，以備過年👨🎤。王文華說：“我也是聽人說這裏的血橙好吃🤰🏽，才決定來試試🙋🏼♀️。”除了王文化🫢，還有20多名市區遊客慕名來到左其勇家采摘血橙，有的還順便購買土雞蛋。這個早春🙎🏿♀️，左其勇不用出門便收入了近萬元🙎🏼♂️，他高興地說：“我們沒讀過書，哪搞得懂網絡銷售這些新玩意兒？多虧張支書這個文化人🏌️，我們才能跟上潮流，賺到錢。”
以身作則💚，黨員幹部為他點贊
保合村的黨員幹部也要給張昭源點個贊。
“過去，村裏的黨組織缺乏凝聚力，村民遇上困難，經常找不到人，大家對此頗有怨言❕。”保合村老支書黃誌文說🍆。2013年，張昭源當選為村支書後🏦，便抓緊基層黨建工作：在每月一次的村民大會上🙂↔️，張昭源帶頭向村民總結自己工作的得失，並以身作則要求村裏的黨員、村幹部“有困難時主動站出來，有利益時主動退後面”。
以前☸️，從保合村三組到八組只有一條泥石土路，村民多次提議將土路硬化，卻由於資金不足🗾，幹群關系緊張等原因🕉，提議一直被擱置🎱。去年夏季，暴雨肆虐，為了幫村民修好這條路🧑🏿🍳，張昭源曾不止一次頂著大雨🚐，親自前往長壽交通局爭取資金🏃🏻➡️。他前前後後跑了十多趟💆🏻♀️，費了近兩個月，才終於爭取到125萬元的資金🏃🏻♂️➡️。隨後他又發動黨員幹部，每人捐款30元修路，村民見狀也紛紛主動捐款，原本緊張的幹群關系一下子得到了緩解。
資金到位了🤶🏽，路開工了🧻，張昭源又帶領黨員幹部到工地義務投勞🧑🏿🎄。黃誌文說🦅：“施工地到處是泥巴，下雨天，路又不好走。他一個大學生深一腳，淺一腳地在工地幹活🪦，褲腿上到處沾著稀泥巴，讓人看著都心疼。”看著張昭源為了村裏的路勞心費力，老黨員📟、村幹部也不好意思閑著，紛紛幫忙。村民見了，也主動卷起褲管👰🏼，加入義務投勞的隊伍👜，大家你一挑🎓🫨，我一擔投勞修路🧎➡️，幹部群眾不分彼此，就好似一家人。
路修好了，幹群關系也融洽了。黃誌文說📡：“現在，村民們有啥事，第一想到的便是黨員幹部，過去幾個思想比較落後的黨員也有了為民服務的意識🧚♀️。幹群關系的改善還多虧了我們的碩士村支書呢。”
【記者感言】
具有高學歷的大學生、碩士生能放棄城市優厚的工作條件🤍，紮根基層💁♀️，這本身便是對自己人生的一種歷練。做人就像種莊稼一樣，根紮得深才能長得好。
而另一方面，大學生下鄉對農村的發展也是極有益的👩🏻🍼。現階段⚔️，我國許多鄉村還比較落後🐔，村民思想陳舊，村裏發展滯後🧏🏿。一批80後、90後大學生村幹部的到來👩🏻🌾，給新農村建設註入了新鮮的血液🧗🏻♀️。許多村民在村幹部的帶領下用起了智能手機，開起了微店，給農產品貼上了二維碼🙋🏼♂️👨🏼✈️，將網絡技術運用到農產品銷售中，成了村裏的致富達人。而對於留守兒童的關愛、基層黨建工作等，年輕的村幹部又敢於打破常規，以創新的視野摸索出一套新路子。
所以，大學生下鄉是雙贏的3️⃣，不僅有助於大學生的成長，更能幫助農村早日實現農業更強👩🚒、農民更富👨🏽🎨、農村更美的夢想🌁。
